2024年11月29日，一场关于人才培养和教育教学改革研究项目（数字教材专项）的中期评价会在行政楼408会议室隆重举行。此次会议旨在全面评估数字教材项目《建筑施工组织与管理》的进展情况，总结经验，发现问题，并为后续工作提供指导。
会议由副院长陶庆东主持，出席会议的有学院党总支副书记王波，团队成员马维、王怡、董丽莉、张晨诗扬、寇颖。王波作为本项目评价专家参会，会议伊始，项目负责人陶庆东对王书记的亲自指导表示了热烈的欢迎，并简要介绍了会议的背景和目的。
随后，数字教材项目《建筑施工组织与管理》的团队成员王怡，就项目的进展情况、取得的成果、存在的问题以及下一步的工作计划进行了详细的汇报。该项目在建设过程中紧密结合当前的教育教学改革需求，旨在通过数字教材的建设，提升教学质量和人才培养水平。
在听取了团队成员的汇报后，与会人员进行了深入的交流和讨论。与会专家认为，该数字教材项目在前期取得了显著的成果，不仅在教学资源的数字化、智能化方面取得了突破，还在教学方法和手段的创新上进行了有益的尝试。同时，数字教材项目《建筑施工组织与管理》团队成员也指出了项目在进展过程中存在的一些问题，如部分项目在资源整合、技术应用及项目间的交流与协作等方面还有待进一步加强。
针对这些问题，与会专家提出了宝贵的建议和指导。建议各项目团队要进一步加强市场调研，了解师生的实际需求，以便更好地定位数字教材的功能和内容；同时，要加强与出版社、技术公司的合作，充分利用外部资源，提升数字教材的质量和水平；此外，还要加强项目间的交流和协作，形成优势互补，共同推动数字教材的建设发展。
会议最后，副院长陶庆东对会议进行了总结。他强调，数字教材建设是教育教学改革的重要组成部分，对于提升教学质量和人才培养水平具有重要意义。各项目组要高度重视中期评价会提出的意见和建议，认真总结经验，查找不足，切实做好后续工作。同时，要加强与教务处、信息中心等部门的沟通和协作，形成合力，共同推动高质量数字教材的建设。
此次中期评价会的顺利召开，不仅为数字教材项目提供了一个交流和展示的平台，也为后续工作指明了方向。相信在项目团队的共同努力下，数字教材《建筑施工组织与管理》的建设一定会取得更多成果，并为学校教育教学改革和人才培养做出更大的贡献。
